Noutăţi

Școala doctorală a desfășurat sesiunea de evaluare a studenților străini

Internaţionalizarea învăţământului superior este o prerogativă a Academiei de Administrare Publică.

În acest scop Academia de Administrare Publică oferă posibilitatea cetățenilor străini de a urma programe de studii la cele doua cicluri: Masterat și Doctorat.

În anul academic 2020-2021 în cadrul Scolii doctorale Academiei de Administrare Publică își fac studiile 20 studenți – doctoranzi, cetățeni străini, originali din Romania și Israel.

O atenţie sporită în realizarea programului de studii superioare de doctorat de către studenții - doctoranzi străini Scoală doctoral acorda indicatorilor calitativi, cu accent pe calitatea predării și învăţării, dar și pe rezultatele cercetării.

FORMARE A FORMATORILOR ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI SERVICIILOR PUBLICE LOCALE

Elaborarea cursurilor noi și consolidarea corpului de formatori implicați în activitățile de prestare a acestora este unul din obiectivele Academiei de Administrare Publică, care asigură adaptarea ofertei educaționale cerințelor actuale ale beneficiarilor și contribuie la dezvoltarea competențelor necesare pentru o administrație publică modernă și performantă. Academia are o experiență vastă în domeniul elaborării cursurilor noi, realizând acest proces în trei etape:

  • elaborarea cursului propriu-zis ce presupune proiectarea curriculumului acestuia, conținutului și suportului de curs (ghidului formatorului, ghidului participantului, prezentărilor), instrumentelor de evaluare etc;
  • formarea formatorilor axată pe cunoașterea structurii, conținutului acestuia și utilizarea kit-ului metodologic aferent cursului;
  • pilotarea cursului ce se realizează de formatorii nou formați care permite testarea și sistematizarea conținutului cursului și trusei de metode utilizate, reieșind din propunerile, recomandările participanților la cursul-pilot.

FUNCȚIONARII DIN AUTORITĂȚILE ADMINISTRAȚIEI PUBLICE LOCALE INSTRUIȚI ÎN DOMENIUL MANAGEMENTULUI ȘI ELABORĂRII PROGRAMELOR /PROIECTELOR

Academia de Administrare Publică, cu suportul proiectului „Modernizarea serviciilor publice locale în Republica Moldova” implementat de către Agenția de Cooperare Internațională a Germaniei (GIZ), a demarat, pe data de 25 ianuarie, cursul de dezvoltare profesională „Managementul și elaborarea programelor/proiectelor” care are drept scop dezvoltarea competențelor de elaborare și gestionare a programelor/proiectelor.

Astfel, timp de 5 zile, participanții la curs - personal din cadrul autorităților administrației publice locale - vor avea oportunitatea să-și dezvolte competențe privind:
- Iniţierea în managementul ciclului de proiect;
- Stabilirea obiectivelor proiectului;
- Elaborarea cadrului logic al proiectului;
- Elaborarea bugetului proiectului/Cerinţele contabile pentru proiect, etc.

O doctorandă a Academiei de Administrare Publică a câștigat Bursa pe domenii științifice a Guvernului

Tatiana BOGOS, studentă-doctorandă la Academia de Administrare Publică, anul II, specialitatea științifică „Organizarea şi dirijarea în instituţiile administraţiei publice; servicii publice”, în cadrul Școlii doctorale în științe administrative, se evidențiază prin implicare activă și novatoare în procesul de studii și cercetare în domeniul științelor administrative. La recomandarea conducerii Școlii doctorale, Tatiana Bogos a aplicat și a câștigat Bursa pe domenii științifice a Guvernului pentru anul de studii 2021.

După cum a mărturisit învingătoarea, această victorie este o motivație majoră pentru realizarea planurilor sale de studii doctorale. Tema tezei de doctorat a Tatianei Bogos este „Impactul relației interes public – proces decizional asupra modernizării administrației publice locale din Republica Moldova”. „Scopul meu este să acumulez cunoștințe vaste în domeniul științelor administrative și să mă dedau plenar modernizării serviciului public din Republica Moldova”, a mărturisit Tatiana Bogos.

e-LEARNING – MODALITATE EFICIENTĂ DE FORMARE PROFESIONALĂ A FUNCȚIONARILOR PUBLICI

e-Learning este o formă modernă de instruire, caracterizată prin utilizarea instrumentelor electronice și de comunicare digitală, care a devenit extrem de solicitată în contextul epidemiologic actual. Pentru a ține pasul provocărilor actuale din domeniul educațional, Academia de Administrare Publică utilizează pe larg această opțiune de instruire și dezvoltare profesională a personalului entităților publice.

Pages

Portaluri guvernamentale

Education - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.