În pagina de titlu a ziarului este publicat materialul „Instrumentele și resursele Bibliotecii Academiei în procesul de instruire online”, semnat de Igor NEAGA, șef-interimar, Direcția informare și documentare/ Biblioteca, în care se menționează că, în condițiile pandemiei globale de COVID-19 și a măsurilor de izolare a contactului social, sistemul de învățământ a fost canalizat, practic, spre mediul online, Biblioteca Academiei de Administrare Publică întreprinde toate măsurile pentru a face față noilor provocări pe care le presupune tranziția de la sistemele tradiționale de educație la cele de tip nou. Tot aici, este publicat avizul privind participarea reprezentanților mediului academic, doctoranzilor și masteranzilor la Conferința știinţifico-practică internaţională „Teoria și practica administrării publice (TPAP - 2021)”, care va avea loc pe 21 mai 2021.
La rubrica „Viața Academiei”, din pag. 2, Elena ANDRONOVICI, șef Direcție Planificare și evidență contabilă, face o prezentare a acestei subdiviziuni a Academiei, care definește colectivul direcției ca o echipă responsabilă ce se străduie să-și facă onorabil datoria de a opera eficient cu finanțele Academiei. La aceeași rubrică, în pag. 3, este publicat materialul, „Noi tendințe ale managementului public în crearea unui sistem administrativ bazat pe cunoaștere”, semnat de Tatiana TOFAN, doctor, conferențiar universitar, șef Catedră Economie și management public”, și confesiunile studentei-masterande AAP Tatiana LUNGU, intitulate „Studiile la Academie – plusvaloare în domeniul cercetării” (subrubrica „Ne scriu cititorii”). Iar în pag. 4, Irina COIALNIC, specialist principal, Direcția cooperare și dezvoltare internațională, face o amplă prezentare a comunității academice internaționale NISPAcee, a cărei Membru a redevenit Academia de Administrare Publică. În pag. 5, la rubrica „Dezvoltare profesională” sunt inserate materialele: „Funcționari publici din cadrul APL instruiți în domeniul dezvoltării regionale” și „Integrarea profesională în funcția publică”.