Noutăţi

Pe 9 aprilie curent, Catedra Economie și management public a organizat în format online lucrările mesei rotunde „Noi tendințe ale managementului public în crearea unui sistem administrativ bazat pe cunoaștere”.

Evenimentul a întrunit mai mult de 80 de participanti, reprezentanți ai mediului academic, doctoranzii școlii Doctorale a Academiei de Administrare Publică, masteranzii programului Management ai secției zi și frecvență redusă, funcționarii din cadrul autorităților administrației publice centrale și locale, reprezentații instituțiilor medico-sanitare publice etc. 

În cadrul mesei rotunde au fost abordate subiecte referitoare la calitate și performanță în Noul management public, leadershipul situațional și rolul managerului în coeziunea echipei, auditul și controlul intern, precum și subiecte ce țin de componentele manageriale specifice managerului public, precum: profilul psiho-socio-profesional al top-managerului, specificul gestionării stării de „burnout” la locul de muncă, specificul comportamentului organizațional în instituțiile medico-sanitare publice – subiecte foarte actuale în contextul gestiunii de către autoritățile publice a crizei globale pandemice.

Divergenţele şi conflictele sunt o realitate a oricărui grup organizațional. Nesoluționarea la timp a acestora conduce la lipsa de performanțe, motivație și progres.

Ținând cont de importanța subiectului dat, precum și întru realizarea Hotărârii Guvernului Republicii Moldova nr. 17 din 12.02.2021 cu privire la comanda de stat privind dezvoltarea profesională a funcționarilor publici în anul 2021, Academia de Administrare Publică desfășoară, în perioada 08 - 09 aprilie, cursul de dezvoltare profesională „Managementul conflictelor”.
Cursul este destinat funcționarilor publici de conducere/execuție din cadrul autorităților administrației publice centrale și este axat pe dezvoltarea competențelor profesionale ale participanților, necesare pentru soluţionarea constructivă a situațiilor conflictuale cu care se confruntă în activitatea profesională.